La Incubadora y Educación Audiovisual de la Universidad de O’Higgins expuso una experiencia que combina financiamiento, tutorías y producción colectiva de películas para apoyar a realizadores en sus primeros pasos profesionales.
Dar el salto desde la formación académica al trabajo profesional es uno de los principales desafíos para quienes comienzan una carrera en el cine. Para abordar esa etapa, la Universidad de O’Higgins (UOH) presentó en el Festival Internacional de Cine de Valdivia 2026 un modelo de acompañamiento que permite a jóvenes realizadores desarrollar sus primeras obras audiovisuales con apoyo técnico y creativo.
La experiencia fue compartida en el conversatorio “Se está arrimando un día feliz: Estrategias de acompañamiento para la transición al mundo del trabajo”, realizado en el marco de los Encuentros Australes del 33º Festival Internacional de Cine de Valdivia (FICValdivia), en el Auditorio Carpa de las Ciencias CECs.
La actividad, organizada por la Red Universitaria de Cine y Audiovisual (RUCA), reunió a representantes de cinco universidades chilenas para analizar cómo las instituciones de educación superior pueden acompañar a quienes inician su trayectoria en el ámbito cinematográfico.
En representación de la Región de O’Higgins participaron Ricardo Carrasco Farfán, encargado de la Incubadora y Educación Audiovisual (IEA) de la Dirección de Vinculación con el Medio de la UOH, y Patricia Morales, joven realizadora beneficiaria del programa de largometrajes colaborativos.
Películas colectivas para impulsar las primeras obras
El modelo presentado por la UOH busca facilitar que egresados y jóvenes cineastas desarrollen sus primeros proyectos, mediante la producción de largometrajes colectivos compuestos por cinco cortometrajes articulados en torno a un tema común.
El programa contempla financiamiento, acceso a equipamiento técnico y tutorías especializadas en guion, dirección y producción. También considera acompañamiento durante las distintas etapas de realización y circulación de las obras.
La propuesta apunta a que los nuevos realizadores puedan adquirir experiencia práctica y avanzar en sus proyectos sin que la transición al mundo laboral se convierta en una barrera para hacer cine desde la región.
“Nuestra convicción es que la formación de un cineasta no termina cuando recibe su título. Existe una etapa especialmente compleja, que es el tránsito hacia el mundo profesional, donde muchas veces los jóvenes realizadores quedan solos frente a las dificultades de producir sus primeras películas”, señaló Ricardo Carrasco.
El encargado de la IEA agregó que el programa busca ofrecer recursos y acompañamiento, junto con oportunidades concretas para desarrollar obras cinematográficas.
Una oportunidad para aprender haciendo cine
La participación de Patricia Morales permitió incorporar la experiencia de una realizadora que ha recibido apoyo del programa. Para quienes comienzan a trabajar en el sector audiovisual, el acompañamiento también representa una oportunidad de conocer las exigencias de una producción profesional y desarrollar capacidades mediante el trabajo colectivo.
“Para quienes estamos dando nuestros primeros pasos en el cine, contar con una oportunidad como esta significa mucho más que recibir apoyo para realizar una película. Es poder enfrentarnos a un proceso profesional, aprender a trabajar colectivamente, tomar decisiones creativas y sentir que nuestras historias tienen un espacio para existir”, expresó Morales.
La presentación en FICValdivia permitió compartir la experiencia de la Universidad de O’Higgins con otras instituciones que trabajan en la formación y el desarrollo de nuevos cineastas, poniendo sobre la mesa la importancia de generar oportunidades para que las primeras obras puedan concretarse.
